LA SCUOLA
Dal 1996 la Hill's School organizza corsi di lingua Inglese di gruppo, di coppia e lezioni individuali per esigenze specifiche. Da allora ha visto un crescendo in termini di sviluppo della metodologia di insegnamento della lingua, attraverso tutta una serie di corsi di diversi livelli e con obiettivi specifici: dal corso di Inglese generale, al corso di Inglese aziendale, assistenza e recupero scolastico e inglese turistico, per far fronte alle varie esigenze del mercato.
La Hill's School, oltre ad essere un'Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana dal 2005, ha conseguito il Certificato di Qualità ISO 9001 nel Gennaio 2007.
Inoltre
I corsi si propongono di fornire ai partecipanti gli elementi lessicali e grammaticali, oltre alle strutture linguistiche necessarie al conseguimento di un'adeguata conoscenza e competenza linguistica e comunicativa.
La nostra scuola offre garanzia di serietà, professionalità e competenza, maturate in attività di docenza pluriennale nello svolgimento di corsi di lingue straniere a livello principiante, intermedio e avanzato, avvalendosi della collaborazione di docenti qualificati e di madrelingua.
La politica che adotta la nostra scuola si traduce in un servizio di qualità che cura il rapporto diretto con il cliente, viene incontro alle sue esigenze e si prefigge di raggiungere l'obiettivo linguistico a cui aspira il cliente. Perciò la metodologia di apprendimento linguistico dei nostri corsi prevede un programma realizzato "su misura" in base alle esigenze personali e al livello di conoscenza linguistica iniziale.
IL PROGRAMMA DEI CORSI:
Il programma di tutti i corsi tende a soddisfare le esigenze linguistiche di un insegnamento basato sulla comunicazione attraverso una metodologia in linea con i tempi attuali e con le più moderne impostazioni didattico-metodologiche. Durante le lezioni, i partecipanti vengono chiamati ad assumere differenti ruoli sociali per potersi confrontare con esperienze formali ed informali, e verrà loro insegnato ad interagire con gli altri, esprimendo consenso, dissenso, piacere, dispiacere ecc. Il metodo si basa sull'insegnamento di strutture linguistiche e grammaticali comunicative, mediante la simulazione di situazioni quotidiane reali.
